Los símbolos como recursos elementales en la transmisión del mensaje
Fecha
2022-11
Autores
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Editor
Colegio San Agustín, Chiclayo
Resumen
La presente monografía, titulada: Los símbolos como recursos elementales en la transmisión del mensaje, estudia de qué manera estos influyen en la obra El coronel no tiene a quien le escriba de Gabriel García, esto relacionándolo con otras producciones de él, su contexto y estilo, además de interpretar cómo los símbolos guardan relación con las experiencias propias de Márquez. La cuestión planteada en esta monografía es: ¿De qué manera los símbolos presentes en la obra “El coronel no tiene a quien le escriba” influyen en la transmisión del mensaje?, responderé a esta interrogante motivado por mi interés de interpretar uno de los recursos literarios más importante de un escritor reconocido mundialmente, pues mi intención es conocer el mensaje que cada símbolo intenta lograr para que este finalmente influya en el lector transmitiendo lo que Márquez desea compartir. Para resolver el cuestionamiento mencionado, desarrollaré dos capítulos: el primero titulado “Márquez y los símbolos”, en el que abordaré el contexto, estilo y uso de los símbolos en las producciones de Márquez; por otro lado, el segundo capítulo, titulado “Símbolos utilizados en el coronel no tiene a quien le escriba”, iniciaré con una breve introducción a los símbolos de la obra para posteriormente analizar e interpretar tres diferentes símbolos claves para la transmisión del mensaje, el gallo, la carta y el mes de octubre.
Para logra a cabalidad lo mencionado anteriormente, se examinará con gran detalle la fuente principal, la novela de Gabriel García Márquez, publicada en 1961, “El coronel no tiene a quien le escriba”; como fuente secundarias se han recurrido a diferentes tesis, ensayos y libros relacionados con el tema a tratar en el presente trabajo.
Descripción
Palabras clave
“El coronel no tiene a quien le escriba”, simbolo, mensaje, recursos
Citación
APA
